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6학년 여름행복학교
작성자
내곡초
등록일
2020.11.11
-1
일차
-
[
부채
만들고
꾸미기
]
여름
행복
학교를
맞이하여
부채를
만들고
꾸미는
활동을
실시하였습니다
.
온라인
수업을
통해서
실시하던
미술
교과를
등교
수업에서
실시하니
교실에
활기가
생기는
것을
느낄
수
있었습니다
.
그리고
부채사용과
같이
작은
실천이
환경
보호라는
긍정적
효과를
불러올
수
있음을
알고
아이들
스스로
뿌듯함을
느끼는
시간이었습니다
[
자기만의
실내화
꾸미기
]
학생
스스로의
개성을
살려
실내화를
꾸미는
활동을
실시하였습니다
.
각기
다른
모양과
색깔로
완성된
실내화를
통해
나와
함께
생활하는
친구가
나와는
다른
개성을
가진
사람이라는
것을
직관적으로
이해할
수
있는
시간이었습니다
.
서로의
다름을
이해하기
위해
배려하는
마음이
필요함을
다시금
새길
수
있었습니다
.
[
월드
북카페
]
자신이
준비한
책을
읽으며
책
속
인물에게
감정이입하여
,
책에
몰입하는
시간을
가졌습니다
.
또한
수업시간보다
허용적인
분위기
속에서
친구와
자유롭게
생각을
나누고
소통하며
서로
가까워질
수
있었습니다
.
-2
일차
-
[
음식
만들고
인증샷
남기기
]
자신만의
여름
별미를
안전수칙을
지키며
만드는
활동을
하였습니다
.
선행활동으로
음식을
정하고
만드는
계획서
,
후속
활동으로는
소감문을
작성하여
자신의
요리
활동을
반성하도록
하였습니다
.
가정생활의
중요성과
가족
구성원에
대한
소중함을
느낄
수
있는
시간이었습니다
.
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