*나눗셈; 트라이펙타를 교구를 활용한 수업이기에 한차시가 아닌 교구를 충분히 익숙해질 기회가 주어져야겠다는 의견이 있었습니다.
나눗셈에서 어림은 계산을 빠르고 정확하게 하는데 도움이 되지만 학생들은 어림셈을 더 어려워하면서 기계식 필산으로 문제를 해결하려는 경향을 보였습니다.
그리하여 작은 수부터 어림하기 수업이 진행되어야하고 올림, 반올림전략을 알려주는 것이 학생들이 어림을 이해하고 쉽게 필요성을 느낄 수 있겠다는 의견이 있었습니다. 또한 수학의사소통시 어떤 말들을 나누면 좋은지 단원에서 배우는 것은 무엇인지 연습이 필요하다고 느꼈으며 모둠 활동지는 적는 것 위주가 되지 않도록 구성되어야겠다는 의견이 있었습니다.
