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9월 교직원 다모임 3조 :)
1. 교육이란 무엇인가
-변화가 반드시 있어야만 교육은 아니다.
-실제 학생들이 살아가는데 필수적인 것은 훈육, 반복적 훈련인 경우도 있다.(반복적 훈련이 선행되어야 주체적 학습도 가능해진다.)
-지금의 현 시대에 가르칠 만한 가치가 있는 것은 무엇일지 이야기 나누어보는 것은 중요하다.
-배움이 일어나지 않았다고 해서 교육이 잘못되었다는 것은 잘못된 말인 것 같다. 학생 스스로 배우려는 의지도 있어야 한다.
+좋은 삶(교육적 가치)이란 무엇인가?
-공동체의식(4차 산업혁명- 애플, 마이크로소프트 등등 협억이 중요한 시대다)
-공감능력
-자신이 흥미있는 것, 스스로 찾아보고 해보려 하는 도전의식, 자율성을 일깨워 주는 것
-사회의 안전을 위한 도덕성, 품성
2. 혁신학교는 무엇인가(행복학교 좋았던점/동의/비판)
-행복학교에 근무하면서 잡무보다는 수업준비에 더 집중할 수 있고, 학급/학년에 맞는 교사수준의 교육과정이 이루어질 수 있어 좋았다.
-부진학생은 더 세심한 배려를 받아야 한다?(잘하는 학생에 대한 배려도 필요. 부진학생은 항상 존재해 왔다. 사회 전체적으로는 우수한 학생의 학력이 저하될 경우 훌륭한 과학자, 의사가 배출되기 어렵다. 사회발전이 어렵다.)
-교사는 지식관료? 너무 엄중한 도덕적 잣대가 껄끄러울 때가 있다.
-코로나19 상황에서도 교사에게 방역 책임, 수업결손 책임 등 책임만 지우려는 점이 힘들다.
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