※협의 내용
주제 1. 학년별 특색활동(행복학교 활동) 자랑 및 이야기 나누기

1학년
1) 학급별 그림책 만들기 활동
2) 한글기초교육(국어-가,나)을 기본으로 한 창의활동과 다양한 색채미술활동 실시

2학년
1) 감성 도.시.락 프로젝트
ㅡ국어과와 통합교과를 그림책을 연계하여 교육과정 재구성하여 운영: <이게 정말 나일까?>, <어느날, 고양이가 왔다> 등
ㅡ시 쓰기 활동, 1인 1식물 가꾸기
ㅡ동아리(클레이 아트)시간에 그림책과 교과내용 심화하여 활동
2) 매일공책쓰기
ㅡ배움공책 및 알림장으로 활용, 미덕 및 감정쓰기도 할 수 있어 추천함.

3학년
1) 사회과 지역화 단원과 연계
ㅡ내 고장 알기 프로젝트
3지역으로 나누어 문화유산 조사하기
사전답사 후 팀티칭수업
ㅡ동학년 선생님과 함께 연구하고 준비하는 수업이라 좋음.
2) 미덕 프로젝트(감정 출석부, 토닥토닥 카드)

4학년
1) 자치활동(스.타.터)
ㅡ3월 민주적으로 학급의 규칙만들기
ㅡ역할놀이와 직접 회의를 통해 회의의 원칙이나 과정을 익히기
ㅡ자치활동의 주제를 학생 스스로 결정
ㅡ시간소모도 많고 눈에보이는 효과는 미미한것 같으나 직접 시행착오를 겪으면서 민주적 의사결정을 해봄으로써 발전을 기대함.

5학년
1) 온책읽기
ㅡ<오늘부터 티볼>, 체육과와 연계됨
ㅡ<악플전쟁>
2) 비주얼 씽킹
ㅡ교과내용을 그림으로 이미지화
특히 2학기 역사단원에서 활용할 예정

6학년
1) 영상콘텐츠 제작
ㅡ3,4월: '소나기' 영상자료로 이야기구조, 등장인물 분석 등
ㅡ5월 : 모둠별 체육 뮤직비디오 창작(1~2분), 체육 및 국어교과 연계
ㅡ학생들의 관점에서 스스로 영상을 제작하니 만족도가 높고 편집도 꽤 잘함.

주제2. 등교수업 시 주지교과 위주? 행사 및 창의적 체험활동 위주? 이야기 나누기

ㅡ교사이자 학부모의 입장에서 원격수업으로 인한 학생들의 학력저하는 분명함. 대면수업 시 주지교과 위주의 수업이 이루어졌으면 좋겠음.

ㅡ교과나 단원별 주제에 따라서 줌수업, 원격수업 또는 과제제시 수업이 가능하도록 미리 수업내용에 대한 연구와 교과구성을 하고 있음.

ㅡ행복학교의 특성상 창체나 행사가 많다는것, 전담시수확보 등 여러가지를 고려해야하는 상황임
학부모에게는 주간학습계획을 통해 행사 및 교과배정에 대한 안내를 하고 학생들에게도 간단히 설명해주는것이 좋겠음.